为主动适应人工智能时代发展要求，促进我校辅导员对AI技术的深入了解和应用，探索其在学生工作中的创新实践，赋能辅导员工作高质量发展，7月3日，我校举办第六十四期学工论坛。本次论坛在广州校区6号教学楼103室设主会场，清远校区、肇庆校区通过智慧教室同步观看直播，全体辅导员参加培训。

论坛分为上午和下午两场，分别围绕“AI助力科研润色与创新实操”和“辅导员数智化带班实战”两大主题展开，特邀江西冶金职业技术学院辅导员丁军锋、南昌大学抚州医学院资深辅导员廖名海两位在AI赋能学生工作领域具有丰富实战经验的专家担任主讲嘉宾。

上午，丁军锋老师以《AI助力科研润色与创新实操——从选题到数据处理的全流程AI赋能》为题作专题报告。丁老师融合多年企业信息与政府工作经历，精准剖析了传统科研存在的选题耗时、检索低效等痛点，指出AI能高效实现从“模糊想法”到“高质量论文”的全流程赋能。他详细讲解了如何借助腾讯IMA、知网AI助手、沁言学术、SPSSAU等工具，在热点追踪、空白挖掘、问卷设计与数据分析等关键环节进行提效。丁老师反复强调“AI是工具而非替代”，研究者应始终作为决策主体，在利用AI辅助学术润色的同时，坚持人工验证与独立判断，杜绝盲目依赖。

下午，廖名海老师以《解锁AI新效能：辅导员数智化带班的六大实战密码》为题作专题报告。他深耕高校思政教育一线十五年，指出辅导员日常工作中存在“碎片化、重复性高”等痛点，强调AI的核心价值在于将辅导员从繁琐事务中解放出来，更好地扮演“秘书”“助教”与“分析师”的角色。他系统分享了提示词大法、AI生成PPT、多维表格数据中枢、零代码智能体开发等六大实战密码，生动展示了AI在通知发布、信息管理及思政内容创作中的具体应用。同时，廖老师特别提醒在使用AI时需坚守数据安全伦理，遵循数据脱敏、合规使用、最小化使用的原则，引导辅导员向“懂技术、懂教育、懂人心”的复合型人才转型。

本次论坛的成功举办，是我校在新时代背景下推动辅导员队伍数字化转型的又一重要实践。从“全流程科研”的思维重塑，到“数智化带班”的实战赋能，论坛全方位展示了AI技术融入教育管理一线的广阔前景。这不仅是一次技能的充电，更是一次育人理念的升级。未来，我校将继续秉承“技术赋能、育人育心”的理念，通过持续举办高水平论坛和培训，引导辅导员队伍主动拥抱技术变革，将人工智能深度嵌入到“三全育人”的各项工作中，切实提升思想政治教育的针对性与实效性，为推动学校学生工作高质量发展注入强劲的“AI动能”。