为深入贯彻落实学校教学能力比赛相关通知要求,坚守立德树人根本任务,进一步锤炼教师教学基本功、提升教学创新能力,3月17日,公共教学部开展“以赛促研,三尺讲台展风采”2026年教学能力比赛。
本次初赛公共教学部专任教师全部参与,涵盖语文、数学、英语等各类公共基础课程,充分体现了教学队伍的整体性与学科多样性。比赛采用“10—15分钟无学生授课展示”形式,参赛教师通过抽签确定展示顺序,围绕课程教学目标,结合学科特色与专业人才培养需求,精心打磨教学设计、优化教学环节,灵活运用数字化教学工具,充分展现了公共基础课程“思想性、科学性、基础性、职业性、时代性”的核心特点。
赛场之上,各位参赛教师各展所长、亮点纷呈。有的教师以PPT演示为载体,结合行业实际案例,将理论知识与职业应用场景深度融合;有的教师巧用图片、动画等可视化资源,将抽象难懂的知识点具象化、通俗化,有效降低学生学习难度;有的教师通过播放课程相关视频导入教学,快速点燃学习兴趣,营造沉浸式课堂氛围;还有的教师注重教学环节的逻辑性与连贯性,课堂设计承上启下、重点突出。参赛教师充分展现了公共教学部教师的专业素养与课堂教学魅力。经过评审,最终推选高娜娜老师代表公共教学部,参加校级教学能力比赛。
此次教学能力比赛初赛,进一步激发了教师投身教学改革的积极性,尤其是为青年教师提供了展示自我、成长提升的机会,推动教师在课程思政融入、数智工具应用、教学模式创新等方面实现新提升,为部门教师队伍整体素质的持续优化注入了强劲动力,为学校教育教学高质量发展贡献力量。
供稿/公共教学部 王文池
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