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2025-11职业教育要从“大规模标准化”转向“大规模个性化”
党的二十届四中全会已闭幕,如何贯彻落实全会精神,推动职业教育高质量发展成为社会关注的焦点。面对技术变革、人口结构变化、财政投入调整与教育...
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2025-11职校生走出大山学技术!人民日报聚焦职教东西协作精准赋能
职校生走出大山学技术——迈上“十五五”的发展图景广东惠州一家科技企业的厂房中,阿者阿格手持仪器,专注地组装面前的扫地机器人控制面板,动作...
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2025-11教育部部长怀进鹏:教育部将立足“新双高”理念,加快建设现...
10月30日下午,国家教育行政学院,10名正在学院参训的教师和基层教育工作者组成学习小组,对党的二十届四中全会精神进行专题学习研讨。学习贯彻党...
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2025-11未来五年教育怎么干?“十五五”规划建议指明方向
10月28日,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》公布。未来五年教育怎么干?“十五五”规划建议指明方向。我们梳理了其...
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2025-10未来五年,看教育奋进步伐
制图 | 旭柠转自 | 教育部政务新媒体“微言教育”以上图片,仅作分享。如存在使用不当的情况,请联系删除
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2025-10职业院校数字化建设如何破除卡点
2015年教育部颁布《职业院校数字校园建设规范》,2025年教育部等九部门联合发布《关于加快推进教育数字化的意见》。10年间,职业院校的数字化建设...
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2025-10培养更多高素质技能人才
近日,第三届全国技能大赛圆满落幕。3420名技能英才围绕106个竞赛项目展开巅峰对决,最终348名选手摘得金、银、铜牌。这场大赛生动诠释了“技能照...
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2025-10促进职业教育内涵式发展
职业教育作为高质量教育体系的重要组成部分,肩负着为国家培养大批技术技能型人才的重要使命,在助力经济社会高质量发展、全面建设社会主义现代化...
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2025-10胡德巧:强化职业教育主动适应性和就业能力建设
促进就业和发展经济是宏观调控中的两大重要目标。二者相辅相成,关系十分密切。中央在安排部署每年的经济工作时,都要审慎考虑如何使就业与经济能...
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2025-10一技之能,赋予人生翅膀
目光投向刚刚落幕的第三届全国技能大赛赛场。最令人心潮澎湃的感动,并非仅在于闪耀着荣光的金银牌,更在于那些显于指尖、浸润着汗水的专注与极致...