按照上级的要求及我校的工作部署，结合基础部的实际情况，本学期拟抓好以下工作：
一、教学及教学管理工作
教学是基础部的中心工作。为了搞好教学，不断提高教学质量和水平，必须加强对教学的组织管理和监控。
1.按课程建立教研室或教研组，定期开展教学活动。教研活动一学期不少于4次，教研活动要做到有准备、有记录、有落实。
2.实行集体备课制度，发挥集体的聪明才智。教研室要组织教师研究教学大纲和教材，统一教学重点和难点，统一板书和教学进度。
3.建立基础部教学监控体系，即教学部主任听课、教研室主任听课、学生意见反馈三级监控网络。教学部主任每学期至少听部内每位任课教师一次课；教研室主任至少听教研室内每名任课教师一次课；通过信息员了解学生的意见和建议，期末组织学生测评。教学监控中发现的问题，要及时研究和解决。
二、教师队伍建设
搞好教学的关键是教师。基础部必须把教师队伍建设作为一项重要工作来抓。
1.加强思想政治工作。以增强教师的责任心，爱岗敬业，遵守教学纪律，圆满完成教学任务。
2.根据需要引进新教师。做好对新教师的业务指导工作。
3.组织部内优秀教案评比活动（5月份）和课堂教学比赛活动（6月份）。教师可自愿报名参加。对优胜者颁发基础部奖励证书。
4.鼓励教师搞科研，申报课题。科研要联系高职院校的实际，侧重教学内容、教学方法、教学对象的研究。
5.支持教师攻读硕士和博士学位，提高学历层次和水平。
三、其他主要工作
基础部教师具有人员多、学科多、学历层次高的优势。在课堂教学之外开展一些有益的活动，有利于校园文化建设，营造浓厚的学术氛围，活跃师生的课余生活。
1.定期开设“英语角”（英语教研室负责），以锻炼和提高我校学生英语的听说能力；
2.开展系列学术报告活动（政治、语文、数学等教研组负责），以增长学生的见识拓宽视野，培养对知识的探求兴趣；
3.组织课外体育健身活动（体育教研室负责），以增强师生体质，活跃课余生活。
基础部
2009年3月1日
